25 Luglio 2018 - n.35


Articolo di eLearning News

5 problemi che i corsisti possono incontrare con le interfacce utente di e-Learning

L'interfaccia utente è a volte vissuta come frustrante in quanto è facile perdersi o perché spesso il sistema non funziona come ci si aspettava. Come assicurarci che i corsisti abbiano interazioni fluide con l’e-Learning?

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L'interfaccia utente è a volte vissuta come frustrante in quanto è facile perdersi o perché spesso il sistema non funziona come ci si aspettava. Come assicurarci che i corsisti abbiano interazioni fluide con l’e-Learning?

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L'interfaccia utente è a volte vissuta come frustrante in quanto è facile perdersi o perché spesso il sistema non funziona come ci si aspettava. Come assicurarci che i corsisti abbiano interazioni fluide con l’e-Learning?

Come creare un’esperienza di formazione di successo in 6 mosse

Mini-guida sui passi da seguire nel progettare un’esperienza di formazione che pensi agli utenti e non solo al contenuto.

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Mini-guida sui passi da seguire nel progettare un’esperienza di formazione che pensi agli utenti e non solo al contenuto.

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Mini-guida sui passi da seguire nel progettare un’esperienza di formazione che pensi agli utenti e non solo al contenuto.

Articolo di eLearning News

L'insegnamento digitale rappresenta davvero una minaccia per i docenti?

La prima parola che associ alla formazione è “docente”. Gli insegnanti svolgono un ruolo importante in qualsiasi società. Ma nell'era della tecnologia, cosa cambia?

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La prima parola che associ alla formazione è “docente”. Gli insegnanti svolgono un ruolo importante in qualsiasi società. Ma nell'era della tecnologia, cosa cambia?

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La prima parola che associ alla formazione è “docente”. Gli insegnanti svolgono un ruolo importante in qualsiasi società. Ma nell'era della tecnologia, cosa cambia?

Analisi dei fabbisogni formativi: quando la soluzione è l'e-Learning?

Un manager rileva un problema di performance, quindi chiede a te, in qualità di progettista della formazione, di creare un corso e-Learning. Prendi questa richiesta al volo o vai più a fondo per indagare sulle esigenze?

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Un manager rileva un problema di performance, quindi chiede a te, in qualità di progettista della formazione, di creare un corso e-Learning. Prendi questa richiesta al volo o vai più a fondo per indagare sulle esigenze?

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Un manager rileva un problema di performance, quindi chiede a te, in qualità di progettista della formazione, di creare un corso e-Learning. Prendi questa richiesta al volo o vai più a fondo per indagare sulle esigenze?

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