Articoli sulla categoria e-Learning News
Lo stato della formazione continua in Italia
10 Giugno 2020Il basso livello di formazione continua in Italia non permette agli occupati di stare al passo con la digitalizzazione delle professioni.
eLearning: verso la democratizzazione digitale
10 Giugno 2020Dopo aver investito tempo e risorse per sviluppare soluzioni per l’eLearning, è difficile che aziende e istituzioni decidano di smantellare i sistemi di apprendimento online una volta che l’emergenza sarà passata.
Learning by doing (e apprendimento online): cos’è?
10 Giugno 2020Imparare in un modo pratico presuppone il contatto con altre persone e interazioni reali sul posto di lavoro. Come è possibile sfruttare questa forma di apprendimento con l’eLearning?
Corsi online: no alla noia!
10 Giugno 2020Un corso noioso equivale a un corso poco coinvolgente ed efficace. Con un po’ di inventiva è possibile progettare un percorso formativo sia istruttivo che piacevole.
Bloccare o non bloccare la navigazione nei corsi eLearning?
3 Giugno 2020Gli studenti di un corso online dovrebbero poter navigare liberamente tra i contenuti o dovrebbero seguire un percorso prestabilito?
Perché la tua strategia di gamification non sta funzionando?
3 Giugno 2020Non basta applicare i principi della gamification per migliorare un corso online. Quali sono gli errori che possono far fallire questa strategia?
Come insegnare inglese e altre lingue con i corsi online
27 Maggio 2020L’apprendimento delle lingue si basa su quattro specifiche abilità. Ecco come insegnare a leggere, scrivere, parlare e capire l’inglese in modalità eLearning.
Come scegliere lo stile di navigazione nel corso eLearning?
27 Maggio 2020Una navigazione intuitiva è fondamentale per il successo di un corso online, ma come scegliere il tipo di navigazione più adatto al tuo corso?
COVID-19: smart working, videoconferenze e cybersecurity
27 Maggio 2020La realtà digitale è una risorsa e un'opportunità, ma porta con sé anche vulnerabilità e criticità che non vanno sottovalutate.
eLearning: l’importanza delle interazioni (anche) online
27 Maggio 2020La possibilità di interagire con gli altri corsisti e con i tutor permette di coinvolgere gli studenti e di migliorare le loro capacità critiche e di apprendimento.
Come rendere accessibile la formazione continua online
20 Maggio 2020La formazione continua non è più un progetto visionario di grandi aziende, ma una necessità urgente anche per le piccole e medie imprese. Come mantenere in vita il life learning con un budget ridotto e in tempi rapidi? (La risposta è nell’eLearning).
La storia della tecnologia formativa - Infografica
20 Maggio 2020Come si è sviluppata la tecnologia della formazione dalla fine del 1800 a oggi? Scopriamolo in questa infografica dell'Università di Phoenix
Perché inserire i sottotitoli in un corso online?
20 Maggio 2020Scopriamo in che modo i sottotitoli migliorano l’efficacia didattica dei corsi online e quali sono gli aspetti da tenere in considerazione per un’adeguata sottotitolazione.
Coinvolgere gli studenti: 3 strategie di progettazione
20 Maggio 2020Personalizzare, narrare ed essere empatici sono tre strategie che possono aiutare a progettare un corso online in grado di coinvolgere e appassionare i corsisti.
La peer education nella formazione aziendale
13 Maggio 2020Apprendimento peer-to-peer: come aiutare i dipendenti a imparare gli uni dagli altri?
Learning Analytics nella formazione online
13 Maggio 2020In che modo l’analisi dei dati dell’apprendimento può migliorare il tuo corso online e aiutarti a creare esperienze didattiche sempre più efficaci?
Come scegliere un personaggio per i corsi eLearning
13 Maggio 2020Usare un personaggio immaginario che accompagni i corsisti nell’eLearning è un modo per aumentarne il coinvolgimento. Quali caratteristiche dovrebbe avere? Deve essere un disegno o un personaggio reale? Uomo o donna?
Come parlare agli studenti
13 Maggio 2020Cercare di creare una relazione diretta con i corsisti, una sorta di conversazione, permette di incrementare il loro coinvolgimento e di migliorare i risultati finali.
Come trasformare lo smartphone in uno strumento didattico per l’eLearning
6 Maggio 2020Con tutti i membri della famiglia impegnati in lavoro o scuola a distanza, i computer di casa non potrebbero bastare per tutti. Con lo smartphone si può ovviare a questo problema e continuare a usarlo anche al rientro in ufficio e in classe.
WebQuest: cos'è, come funziona e qual è il ruolo dei docenti
6 Maggio 2020Il WebQuest è una strategia didattica che consente agli studenti di ricavare informazioni da internet tramite un processo guidato dai docenti.
Immediatezza: la caratteristica per coinvolgere gli studenti
6 Maggio 2020Per evitare che il corso online sia meno efficace è preferibile che gli studenti si sentano sempre “attivi” all’interno del percorso. Una maggior presenza dei tutor, per esempio, è una delle armi vincenti.
Solidarietà Digitale: "La sicurezza in casa", corso gratuito per vivere la quarantena in modo più sicuro
29 Aprile 2020Un'iniziativa per aiutare cittadini e imprese durante la quarantena
Strategie per creare dei Learning Object di successo
29 Aprile 2020I Learning Object, sono come i lego, mattoncini che possono essere utilizzati più e più volte per dare vita a costruzioni diverse. Ecco alcuni spunti per pianificare degli oggetti didattici davvero riutilizzabili.
Il futuro dell'apprendimento a distanza - Infografica
29 Aprile 2020Quali sono le caratteristiche della formazione a distanza e quali le prospettive future di questa specifica modalità formativa?
3 problemi (e soluzioni) ai tempi del COVID-19
29 Aprile 2020Solitudine, difficoltà di organizzazione e mancanza di concentrazione sono solo tre dei problemi che devono affrontare lavoratori e studenti online. Ecco qualche strategia per poterli superare.
Consigli per una videoconferenza senza intoppi
22 Aprile 2020Che si tratti di formazione aziendale o didattica, per una videoconferenza di successo è fondamentale evitare “problemi tecnici” e mantenere alto il coinvolgimento dei partecipanti. Ecco alcuni suggerimenti perché tutto fili liscio.
Il ruolo del docente nella formazione a distanza: modelli didattici a confronto
22 Aprile 2020Per una formazione a distanza efficace non basta trasportare le stesse cose che si fanno in aula su altri mezzi, ma occorre ripensare alle stesse finalità con modelli didattici e tecnologie differenti.
Cosa fare se il tuo corso diventa virale?
22 Aprile 2020Proprio come i video, anche il tuo corso online può diventare “virale”. Il successo però, si sa, può “dare alla testa”. Ecco come affrontare in maniera efficace questa possibilità e come usufruire di tutti i vantaggi.
Learning Technologies 2020: le tecnologie applicate alla formazione aziendale
22 Aprile 2020Si è tenuta a Londra, il 12 e il 13 febbraio 2020, la fiera Learning Technologies, il prestigioso evento dedicato all’apprendimento digitale e alle tecnologie applicate alla formazione aziendale.
Le distorsioni cognitive nell'apprendimento - Infografica
15 Aprile 2020I pregiudizi cognitivi, ovvero le nostre credenze possono portare a deviazioni sistematiche della realtà, anche nell'apprendimento.