Articoli sulla categoria Buone pratiche
La carta dei diritti dei corsisti online
22 Luglio 2020La formazione online nel 2020 ha ricoperto un ruolo cruciale. Quali sono i diritti fondamentali da garantire agli studenti online?
Un corso online con un design minimalista
15 Luglio 2020Il minimalismo è uno stile sempre in voga. Nelle piattaforme eLearning, oltre a dare un tocco elegante al sito, è in grado di facilitare lo studio e la leggibilità.
Come e perché collegare il tuo LMS al gestionale HR
15 Luglio 2020Scopriamo perché collegare il tuo LMS al gestionale HR migliorerà l’efficacia della formazione aziendale e le performance dei dipendenti.
5 formati di video da usare in un corso online
15 Luglio 2020Ci sono tanti modi per fare le videolezioni: con o senza il formatore, dal vivo o registrate. Ecco come scegliere il video più adatto a seconda dei partecipanti.
Perché evitano il tuo corso online?
8 Luglio 2020Il percorso di formazione che hai progettato con tanta cura e sforzo non sta avendo successo. Perché? Cosa puoi fare per attirare gli studenti?
Corsi per vendite: come trasformarli in corsi eLearning
8 Luglio 2020Con il lavoro a distanza anche la formazione alle vendite deve svolgersi online. Come spostare la conoscenza dei prodotti e le tecniche di vendita online?
Smart working: migliorare le skill e la produttività dei dipendenti
1 Luglio 2020Formazione continua e controllo della produttività sono due elementi che diventano ancora più indispensabili nello smart working.
Consigli per migliorare la navigazione di un corso online
1 Luglio 2020La navigazione di un corso online incide sul successo didattico degli utenti e sulla credibilità della piattaforma. Scopri come renderla chiara ed intuitiva.
Videolezioni: quando è il momento di spegnere la telecamera?
24 Giugno 2020È davvero necessario tenere la telecamera sempre accesa, oppure è meglio spegnerla per una formazione più efficace?
Come curare internamente le competenze emergenti
24 Giugno 2020Come sviluppare competenze e agilità aziendali che permettano di rispondere rapidamente alle sfide future con dipendenti in grado di muoversi fluidamente tra i progetti, team e lavoro?
Perché gli studenti abbandonano i corsi online?
17 Giugno 2020eLearning e tassi di abbandono: quali sono i fattori che spingono gli studenti ad abbandonare un corso online prima di averlo completato?
Metodologia Agile: cos'è e come usarla nell’eLearning
17 Giugno 2020Il termine Agile indica una metodologia di sviluppo di software che risponde a criteri di flessibilità e rapidità. Quali sono i suoi vantaggi nell'ambito dei corsi online?
eLearning: verso la democratizzazione digitale
10 Giugno 2020Dopo aver investito tempo e risorse per sviluppare soluzioni per l’eLearning, è difficile che aziende e istituzioni decidano di smantellare i sistemi di apprendimento online una volta che l’emergenza sarà passata.
Learning by doing (e apprendimento online): cos’è?
10 Giugno 2020Imparare in un modo pratico presuppone il contatto con altre persone e interazioni reali sul posto di lavoro. Come è possibile sfruttare questa forma di apprendimento con l’eLearning?
Corsi online: no alla noia!
10 Giugno 2020Un corso noioso equivale a un corso poco coinvolgente ed efficace. Con un po’ di inventiva è possibile progettare un percorso formativo sia istruttivo che piacevole.
Bloccare o non bloccare la navigazione nei corsi eLearning?
3 Giugno 2020Gli studenti di un corso online dovrebbero poter navigare liberamente tra i contenuti o dovrebbero seguire un percorso prestabilito?
Perché la tua strategia di gamification non sta funzionando?
3 Giugno 2020Non basta applicare i principi della gamification per migliorare un corso online. Quali sono gli errori che possono far fallire questa strategia?
Come scegliere lo stile di navigazione nel corso eLearning?
27 Maggio 2020Una navigazione intuitiva è fondamentale per il successo di un corso online, ma come scegliere il tipo di navigazione più adatto al tuo corso?
COVID-19: smart working, videoconferenze e cybersecurity
27 Maggio 2020La realtà digitale è una risorsa e un'opportunità, ma porta con sé anche vulnerabilità e criticità che non vanno sottovalutate.
eLearning: l’importanza delle interazioni (anche) online
27 Maggio 2020La possibilità di interagire con gli altri corsisti e con i tutor permette di coinvolgere gli studenti e di migliorare le loro capacità critiche e di apprendimento.
Come rendere accessibile la formazione continua online
20 Maggio 2020La formazione continua non è più un progetto visionario di grandi aziende, ma una necessità urgente anche per le piccole e medie imprese. Come mantenere in vita il life learning con un budget ridotto e in tempi rapidi? (La risposta è nell’eLearning).
Perché inserire i sottotitoli in un corso online?
20 Maggio 2020Scopriamo in che modo i sottotitoli migliorano l’efficacia didattica dei corsi online e quali sono gli aspetti da tenere in considerazione per un’adeguata sottotitolazione.
Coinvolgere gli studenti: 3 strategie di progettazione
20 Maggio 2020Personalizzare, narrare ed essere empatici sono tre strategie che possono aiutare a progettare un corso online in grado di coinvolgere e appassionare i corsisti.
Learning Analytics nella formazione online
13 Maggio 2020In che modo l’analisi dei dati dell’apprendimento può migliorare il tuo corso online e aiutarti a creare esperienze didattiche sempre più efficaci?
Come scegliere un personaggio per i corsi eLearning
13 Maggio 2020Usare un personaggio immaginario che accompagni i corsisti nell’eLearning è un modo per aumentarne il coinvolgimento. Quali caratteristiche dovrebbe avere? Deve essere un disegno o un personaggio reale? Uomo o donna?
Come parlare agli studenti
13 Maggio 2020Cercare di creare una relazione diretta con i corsisti, una sorta di conversazione, permette di incrementare il loro coinvolgimento e di migliorare i risultati finali.
Immediatezza: la caratteristica per coinvolgere gli studenti
6 Maggio 2020Per evitare che il corso online sia meno efficace è preferibile che gli studenti si sentano sempre “attivi” all’interno del percorso. Una maggior presenza dei tutor, per esempio, è una delle armi vincenti.
Strategie per creare dei Learning Object di successo
29 Aprile 2020I Learning Object, sono come i lego, mattoncini che possono essere utilizzati più e più volte per dare vita a costruzioni diverse. Ecco alcuni spunti per pianificare degli oggetti didattici davvero riutilizzabili.
3 problemi (e soluzioni) ai tempi del COVID-19
29 Aprile 2020Solitudine, difficoltà di organizzazione e mancanza di concentrazione sono solo tre dei problemi che devono affrontare lavoratori e studenti online. Ecco qualche strategia per poterli superare.
Consigli per una videoconferenza senza intoppi
22 Aprile 2020Che si tratti di formazione aziendale o didattica, per una videoconferenza di successo è fondamentale evitare “problemi tecnici” e mantenere alto il coinvolgimento dei partecipanti. Ecco alcuni suggerimenti perché tutto fili liscio.