Articoli sulla categoria Progettazione
Corsi online: no alla noia!
10 Giugno 2020Un corso noioso equivale a un corso poco coinvolgente ed efficace. Con un po’ di inventiva è possibile progettare un percorso formativo sia istruttivo che piacevole.
Bloccare o non bloccare la navigazione nei corsi eLearning?
3 Giugno 2020Gli studenti di un corso online dovrebbero poter navigare liberamente tra i contenuti o dovrebbero seguire un percorso prestabilito?
Perché la tua strategia di gamification non sta funzionando?
3 Giugno 2020Non basta applicare i principi della gamification per migliorare un corso online. Quali sono gli errori che possono far fallire questa strategia?
Come insegnare inglese e altre lingue con i corsi online
27 Maggio 2020L’apprendimento delle lingue si basa su quattro specifiche abilità. Ecco come insegnare a leggere, scrivere, parlare e capire l’inglese in modalità eLearning.
Come scegliere lo stile di navigazione nel corso eLearning?
27 Maggio 2020Una navigazione intuitiva è fondamentale per il successo di un corso online, ma come scegliere il tipo di navigazione più adatto al tuo corso?
eLearning: l’importanza delle interazioni (anche) online
27 Maggio 2020La possibilità di interagire con gli altri corsisti e con i tutor permette di coinvolgere gli studenti e di migliorare le loro capacità critiche e di apprendimento.
Come rendere accessibile la formazione continua online
20 Maggio 2020La formazione continua non è più un progetto visionario di grandi aziende, ma una necessità urgente anche per le piccole e medie imprese. Come mantenere in vita il life learning con un budget ridotto e in tempi rapidi? (La risposta è nell’eLearning).
Perché inserire i sottotitoli in un corso online?
20 Maggio 2020Scopriamo in che modo i sottotitoli migliorano l’efficacia didattica dei corsi online e quali sono gli aspetti da tenere in considerazione per un’adeguata sottotitolazione.
Coinvolgere gli studenti: 3 strategie di progettazione
20 Maggio 2020Personalizzare, narrare ed essere empatici sono tre strategie che possono aiutare a progettare un corso online in grado di coinvolgere e appassionare i corsisti.
Learning Analytics nella formazione online
13 Maggio 2020In che modo l’analisi dei dati dell’apprendimento può migliorare il tuo corso online e aiutarti a creare esperienze didattiche sempre più efficaci?
Come scegliere un personaggio per i corsi eLearning
13 Maggio 2020Usare un personaggio immaginario che accompagni i corsisti nell’eLearning è un modo per aumentarne il coinvolgimento. Quali caratteristiche dovrebbe avere? Deve essere un disegno o un personaggio reale? Uomo o donna?
Come parlare agli studenti
13 Maggio 2020Cercare di creare una relazione diretta con i corsisti, una sorta di conversazione, permette di incrementare il loro coinvolgimento e di migliorare i risultati finali.
Come trasformare lo smartphone in uno strumento didattico per l’eLearning
6 Maggio 2020Con tutti i membri della famiglia impegnati in lavoro o scuola a distanza, i computer di casa non potrebbero bastare per tutti. Con lo smartphone si può ovviare a questo problema e continuare a usarlo anche al rientro in ufficio e in classe.
WebQuest: cos'è, come funziona e qual è il ruolo dei docenti
6 Maggio 2020Il WebQuest è una strategia didattica che consente agli studenti di ricavare informazioni da internet tramite un processo guidato dai docenti.
Immediatezza: la caratteristica per coinvolgere gli studenti
6 Maggio 2020Per evitare che il corso online sia meno efficace è preferibile che gli studenti si sentano sempre “attivi” all’interno del percorso. Una maggior presenza dei tutor, per esempio, è una delle armi vincenti.
Strategie per creare dei Learning Object di successo
29 Aprile 2020I Learning Object, sono come i lego, mattoncini che possono essere utilizzati più e più volte per dare vita a costruzioni diverse. Ecco alcuni spunti per pianificare degli oggetti didattici davvero riutilizzabili.
Consigli per una videoconferenza senza intoppi
22 Aprile 2020Che si tratti di formazione aziendale o didattica, per una videoconferenza di successo è fondamentale evitare “problemi tecnici” e mantenere alto il coinvolgimento dei partecipanti. Ecco alcuni suggerimenti perché tutto fili liscio.
Il ruolo del docente nella formazione a distanza: modelli didattici a confronto
22 Aprile 2020Per una formazione a distanza efficace non basta trasportare le stesse cose che si fanno in aula su altri mezzi, ma occorre ripensare alle stesse finalità con modelli didattici e tecnologie differenti.
Cosa fare se il tuo corso diventa virale?
22 Aprile 2020Proprio come i video, anche il tuo corso online può diventare “virale”. Il successo però, si sa, può “dare alla testa”. Ecco come affrontare in maniera efficace questa possibilità e come usufruire di tutti i vantaggi.
Le distorsioni cognitive nell'apprendimento - Infografica
15 Aprile 2020I pregiudizi cognitivi, ovvero le nostre credenze possono portare a deviazioni sistematiche della realtà, anche nell'apprendimento.
Corsi online: è meglio la formazione sincrona o asincrona?
15 Aprile 2020La formazione in tempi di distanziamento sociale ha una sola via di uscita: deve svolgersi online. Prima di avviare un progetto eLearning, c'è una scelta da fare: meglio l’apprendimento sincrono o asincrono per i propri dipendenti?
4 consigli per far ricordare i contenuti
15 Aprile 2020I corsi online sono uno strumento indispensabile per migliorare le abilità dei dipendenti. Tuttavia, per raggiungere questo obiettivo, è fondamentale che la fase di progettazione punti a rendere memorizzabili i contenuti.
Come usare l'apprendimento basato sullo scenario per la formazione del personale sanitario
1 Aprile 2020L'apprendimento basato sullo scenario permette di ricreare in un ambiente virtuale alcune situazioni realistiche, per essere pronti per ogni evenienza. Ecco perché questa tecnica è molto efficace per la formazione in ambito sanitario.
5 modi per creare un senso di comunità nei corsi online
25 Marzo 2020L’assenza di interazione diretta tipica di molti corsi online può contribuire a smorzare l’entusiasmo degli studenti. Ecco 5 idee per creare un senso di comunità all’interno dei corsi online.
Feedback corso online: 5 errori da evitare
25 Marzo 2020Ricevere feedback sul corso da parte degli studenti è un aiuto prezioso per migliorare il corso nel breve periodo. Quali sono gli errori da evitare nella progettazione di questo test?
Progettazione Microlearning: 7 caratteristiche indispensabili
18 Marzo 2020Rapidità, efficacia e semplicità. Questi tre elementi descrivono alla perfezione il microlearning. Per trasformarli in realtà è necessario fare attenzione ad alcune caratteristiche di questi “mini” corsi online.
Classic Blue, usare il colore del 2020 nell’eLearning
11 Marzo 2020Pantone ha annunciato che il “Classic Blue” è il colore dell’anno. Questa notizia è fondamentale anche per il mondo dell’eLearning che può usare questa tonalità per progettare piattaforme online user-friendly e di tendenza.
Realtà virtuale e realtà aumentata: cosa sono e come possono essere utilizzate nella formazione aziendale
4 Marzo 2020Qual'è la differenza tra realtà virtuale (VR) e realtà aumentata (AR)? Scopriamo come funzionano queste tecnologie immersive e in che modo possono migliorare l'efficacia della formazione aziendale.
Il tuo corso online sta sovraccaricando i corsisti?
4 Marzo 2020Come capire se stai sovraccaricando di contenuti i corsisti ed evitarlo.
3 esempi di social learning che ogni LMS dovrebbe integrare
4 Marzo 2020Il social learning è la capacità degli esseri umani di imparare dagli altri. Oltre alla diretta osservazione e all’imitazione, ci sono altri modi per favorire l’apprendimento sociale, soprattutto attraverso l’eLearning. Eccone 3 esempi.