Articoli dell'autore Catia Dos Santos
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Come creare un video tutorial per un corso online
april 2021Dalle registrazioni dello schermo alla pubblicazione: come realizzare video tutorial con uno strumento di authoring per l’eLearning e una buona storia
Come diventare instructional designer: corsi utili
april 2021Sempre più aziende cercano instructional designer per rispondere alla crescita della formazione online. Come diventare progettista formativo?
Nuovi trend nell’eLearning: contenuti generati dagli utenti
march 2021Le aziende usano sempre di più contenuti generati dagli utenti. Cosa sono e perché sono così importanti per la formazione online?
La base di conoscenza nella formazione aziendale
march 2021Cos'è una base di conoscenza e come contribuisce alla formazione online?
Applicare il metodo segmentato (chunked) in un corso online
march 2021Un rimedio contro il calo di attenzione e motivazione nell’eLearning? La lezione segmentata.
Alcuni trend che cambieranno gli LMS nel 2021
march 2021L’uso massiccio di videoconferenze dovuto alle misure di confinamento sta cambiando il volto di alcuni LMS. Quali altre novità potrebbero essere introdotte nel 2021?
Chatbot: cosa sono e come si usano nell’eLearning?
march 2021Come funziona un chatbot in un corso online e il suo utilizzo è in antitesi alla personalizzazione dei corsi?
Istruzione digitale (2021-2027): cambia l’eLearning in EU
february 2021La visione dell’Unione Europea su come rafforzare la cooperazione per portare efficacia, inclusione e coinvolgimento all’istruzione digitale.
Idee per far funzionare la didattica a distanza nella scuola
february 2021Perché la didattica a distanza a scuola non ha funzionato? E, soprattutto, quali sono i modi per renderla efficace?
Come rendere i quiz di un corso online più coinvolgenti
february 2021Come trasformare i quiz di fine modulo o corso in un gioco o scenario dai diversi risvolti.
Come creare podcast per corsi online
february 2021Il contenuto eLearning ideale per persone multitasking che non amano apparire. Il podcast: come idearlo e coinvolgere gli studenti.
Apprendimento formale, non formale e informale
January 2021In che modo la formazione accademica, quella in azienda e le esperienze vengono implementate nell’eLearning?
Come progettare contenuti di microlearning
january 2021Il rischio dei microcontenuti è che le informazioni fornite non siano abbastanza esaustive. Ecco come strutturare contenuti di microlearning completi ed efficaci
Personalizzare i corsi online con l’adaptive learning
January 2021Quali sono gli strumenti che aiutano a personalizzare un corso eLearning e qual è il ruolo dell’intelligenza artificiale?
Come testare le competenze acquisite in un’aula virtuale
december 2020In un’aula virtuale, le competenze possono essere testate non solo tramite test finali, ma anche dal vivo. Ecco come.
Analisi dei dati di un corso online: misurare l’efficacia
december 2020Quali sono i dati più significativi dell’efficacia della formazione online?
Blended versus hybrid learning
december 2020Qual è la differenza, se esiste, tra l’apprendimento misto e quello ibrido?
Consigli per scrivere scenari ramificati per l’eLearning
november 2020Da dove partire per scrivere un corso online basato sullo scenario e come sviluppare le diverse ramificazioni della storia?
Come inserire i nuovi assunti in azienda, da remoto
november 2020Ecco come introdurre il nuovo membro del team alle sue funzioni e ai valori aziendali con un corso eLearning.
Hotspot: cosa sono e come usarli in un corso online
november 2020Alcuni pulsanti invisibili aiutano a migliorare la grafica del corso online, ma anche a rendere l’esperienza di formazione più interattiva.
Trasmettere le Key enabling technologies con l'eLearning
november 2020Quali sono le competenze chiave per trasformare il manifatturiero in industria 4.0 e come formare il personale a distanza?
Formazione aziendale: idee sui contenuti di un corso online
october 2020Al di là della formazione obbligatoria, che tipo di corsi online si possono fornire ai dipendenti?
Customer education ed eLearning: alcuni esempi
october 2020Quando diventa necessaria la formazione del cliente e come può essere realizzata con l’eLearning?
L’impatto del Covid sui corsi eLearning in Africa
october 2020Il rapporto di eLearning Africa evidenza alcuni errori nella gestione del Covid in ambito istruzione, ma dalla scuola arrivano anche soluzioni creative.
Curare i contenuti vs creare contenuti eLearning
october 2020È meglio “curare” i contenuti eLearning, utilizzando e organizzando risorse già esistenti, o crearli da capo?
Come coniugare lo smart working con la formazione online
september 2020È possibile lavorare da remoto e seguire corsi online senza perdere efficacia, coinvolgimento e produttività?
Come velocizzare la creazione di corsi eLearning
september 2020Come avviare un corso online velocemente per lavoratori da remoto.
Combattere l’analfabetismo funzionale tramite l’eLearning
september 2020Come può l’eLearning favorire l’acquisizione di nuove competenze per dipendenti analfabeti funzionali?
USA: rientro a scuola in aula o online?
september 2020Che ruolo avrà l’eLearning nelle scuole americane a sei mesi dallo scoppio della pandemia nel paese?
Come selezionare la “colonna sonora” di un corso online
september 2020Con l’eLearning, la scelta della musica ha valore sia emozionale che didattico. Ecco come scegliere la “colonna sonora” di un corso online